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神奇的......陶笛

13 已有 333 次阅读   2018-03-12 18:43   标签陶笛  【原创】

      我买的第一个6孔迷你陶笛,是小挂件,挂绳松了,陶笛掉过地板,出现小裂缝,又重拍一个同样的备用。
      挂着这个小陶笛,我在上学和放学路上吹响它,闲暇空儿也拿起来吹它,渐渐喜欢上陶笛,陆续又买来6孔“蓝色海豚”、“水滴吊坠”,12孔“大鱼海棠”订制版等好几种类型。爸爸问我是要吹陶笛还是想收藏啊?
      我一天天吹着陶笛,不知不觉能吹出二十六首之多的曲子(有的只会开头几段),即使在室内,听的人也不觉得刺耳,还吹出了许多故事。
      以前我喜欢写景,后来把一篇《杨桃》写出一段百科式的片段,我又喜欢上写说明文。吹奏陶笛,让我结合寻找各种陶笛看到的介绍,写了一篇长长的陶笛说明文,有陶笛历史、演变、形状、音阶等等内容。爸爸看了头晕,建议我分标题,但是他说我是真的喜欢陶笛呀。
      吹着陶笛,我制定出一份完整的“小升初”复习计划,从早上6:30起床,到晚上9:30熄灯,每天都执行,从未间断。其中傍晚那段时间最有趣,我去山路旁奶牛房子取鲜牛奶,和“洋娃娃”徐敏静捡鸡蛋,采桂花做香囊,给大狗起名字叫“旺财”、逗它玩,给奶牛喂草,对着山水菜地吹上几曲。等公路桥的彩灯亮起,才心满意足回家去。
      吹着陶笛,我开始每周一次“播音主持”的插班学习。同班级的同学,有和我一样的新生,也有学习一两年的老生。第一次课后作业,是读一段绕口令发到群里。其他同学都有被老师指出要改进的地方,唯独我的作业,老师用三个字点评完毕:“@童谣 过,不错”。
      吹着陶笛,新学期舞蹈班里,老师告诉我可以准备参加舞蹈九级考试,麻烦的是我没有八级证书,甚至连一级证书也没有。我只在幼儿园时进过一年舞蹈班,这个八级班也是插班跳级来学的,而且能跟得上。新学期,老师表扬我进步特别快。
      说到跳级,我在硬笔书法班学两年跳三级,现在是学习高级二。老师夸我字有神韵了,只是还要在细节上多下工夫。平时我难得练习片刻,爸爸还说学习功课中去练习就好了,又不当书法家,把时间留给小升初吧。这下看他怎么说!
      吹着陶笛,我英语五年级的知识全被唤醒,数学知识得以融会贯通,语文没有读不懂的课文和记不起的生字。最开心的是爸爸,他一直想让我明白,唱歌、舞蹈、乐器、文学、数学各种文化是有共通的地方,一通皆通。好像我真的做到了一些些。爸爸问我,这要归功于什么?我说是陶笛。他说不对,是吹陶笛的我。陶笛的吹奏,激活了这些,可不是我的年龄增长、心智成长,到时间就豁然开朗,而是我有在思考,不停在努力学习。
      相伴既久的聪慧的你,请告诉我,神奇的到底是陶笛,还是挂着陶笛的那个人呢?
 
 

 

 

 

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