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如何快乐阅读

已有 100 次阅读   2016-11-13 20:35   标签快乐  阅读  【原创】

如何快乐阅读

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”是的,对于任何事情了解它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。三年级是一个爬坡的年级,而阅读是一切学习能力的基础和核心,体现了一个人的素质。对于阅读的益处,应该来说无人不晓,但真正又有几个能做得到快乐呢?

三年级,是很多孩子学习生活中的一道坎。真的,进入三年级后,我明显发现孩子的运动量变大了,再加上学习压力的增大,难度的增加,孩子的坏习惯突然增多了,再不能安安静静的看会儿书。古人刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚”,阅读可以让一个人变得聪明,变得豁达,会使人快乐;杜甫也说:“读书破万卷,下笔如有神”,书读的多了,文章自然就会写了。自古至今的读书名言无一不在告诫我们:应该在小学生三年级阶段就引导孩子进入纷繁复杂、丰富多彩的课外阅读世界,让孩子在浩瀚的书海里自由、快乐的遨游,去博览群书,开阔视野。那么,怎样引导孩子快乐的阅读呢?

在正常的学校阅读外,课外阅读重在兴趣,俗语说:兴趣是最好的老师。不是每个孩子天生就喜欢阅读的,激发孩子阅读的兴趣,是提高语文成绩的关键。在开始阶段为了让孩子提高兴趣,增加一些阅读的快乐,我为孩子创造了一个安静、舒适的读书环境,并特意去商场买了个大书柜,经常带孩子去图书馆、书店,自己在网络上浏览,无论是天文地理,文史经哲,小说散文,漫画绘本,都兼收并蓄,如《小屁孩日记》、《神奇校车》、《淘气包马小跳》、《光头神探》、《科学全知道》、《走进奇妙的数学世界》等等。品种丰富的书籍,能让孩子产生浓厚的阅读兴趣,并愿意阅读、快乐阅读,激发孩子想阅读的欲望。再如《大英儿童百科》,它是根据孩子的兴趣点、语言习惯、专注能力等量身打造的百科书,全书不但有详实的科学知识,更有大量人文知识,如历史、地理、著名人物传记、古老传说、欧洲传统等详实的科学知识。全书共16卷,深受孩子的喜爱。通过接触这样的书籍,孩子慢慢喜欢看课外书了,每天都会主动的自己安排阅读的时间,真正把阅读当成了一种乐趣。

当然,只是让孩子仅仅对阅读有兴趣是远远不够的,为了激发孩子养成良好的阅读习惯,每日闲暇时,我就会有意无意的问儿子:“儿子,今天看了什么书啊?可以给妈妈讲讲吗?”儿子刚开始是排斥的,不愿意复诉,经过多次的沟通,多次的鼓励,儿子慢慢的会开始复诉他看过的书,虽然刚开始是挤牙膏似的说,但是我相信事在人为,加以时日,儿子一定会表现的更好的。现在,儿子不仅喜欢上了阅读,而且动手能力也在加强,前段我买了一套《从小爱科学·有趣的物理》,这套书都是从生活实际里出发,从孩子问得最多的问题出发,电是怎么产生的?为什么车胎上的纹路可以减小摩擦?生暖炉为什么可以让屋子里暖和起来?等等,儿子非常的喜欢,每天都爱不释手,在主动阅读的基础上,有时还会做些小小试验,寓教于乐。

  著名作家冰心曾说过:“读书好、多读书、读好书。”让孩子快乐的阅读是一条漫长的路,虽然艰辛,但是我相信,经过学校老师的正确引导,家长的密切配合,孩子一定会养成良好的阅读习惯,真正的喜欢阅读、爱上阅读。
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