登录站点

用户名

密码

请不要逼迫孩子阅读

1 已有 76 次阅读   2016-11-17 10:13 【原创】

 阅读是一件美妙的事情,在舒服的沙发上、在冬日暖阳照耀的飘窗前、在疾驰的旅途中……不管身在任何地方,手里捧上一本心仪的书,让文字缠绕在眼前与心间,都是一种充满惬意与幸福的感受。

  我们都知道阅读会带给孩子无穷的帮助,打开一本书,就像进入一个新的世界,充满智慧与能量。但是这一切都要源自于孩子的“自愿”或者“本愿”,任何压迫下的活动,都无法取得预期的效果。所以,请不要逼迫孩子阅读,否则只会适得其反。

  记得很早以前看过一个关于犹太人教育孩子喜欢书籍的方法,在孩子尚是婴儿的时候,就在书页上涂抹蜂蜜,孩子翻开书,就品尝到了书的甜蜜。这个故事是否真实暂且不论,但是从而可以知道,想要孩子喜欢书籍,喜欢阅读,是需要方式方法的。唠叨无效,逼迫更是下下策。

  物极必反,请不要逼迫孩子阅读

  阅读是一种由心而生的喜悦,绝不是逼迫而来的。被逼迫而读书的孩子,也许会老老实实的坐着看书,而非阅读。看的仅仅是书,却无法吸收书的内容与精华。

  因时制宜,阅读不能靠时间限制

  阅读是一个需要长期坚持的习惯,而非一时为之,也不是说看上几本书就等于孩子喜欢上了阅读,或者具备了阅读的能力。从孩子喜欢的书籍入手,而非强迫孩子必须要读所谓的推荐书目。从孩子愿意看书的时间入手,而非逼迫孩子必须看够多长时间才算完成阅读。真正用心阅读的孩子,家长真正需要催促的是休息眼睛。

  威逼利诱,无法真心喜欢上阅读

  阅读是一种本能的喜欢而非通过威逼利诱实现的事情。有的家长会使用一些小恩小惠来让孩子无法拒绝阅读,这也许是一种方法,但绝不是一种可以长期使用且行之有效的方法。古语有云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。孩子发自内心的喜欢从而自发的在书中寻找自己需要能量,而非因为看了书才可以得到什么样的物质奖励。

  言传身教,使阅读习惯自然延续

  阅读是一种相互影响的习惯,爱书的父母不可能培养出不爱阅读的孩子,因为作为父母本身就会书不离手,孩子经过耳濡目染,自然会将看书阅读作为一种习惯延续下去。阅读不需要强迫和唠叨,不同的书籍对孩子有着不同的魅力,只要愿意看,在家中有看书的环境,自然就循序渐进的养成习惯。

  主动思考,让阅读变得宽而广泛

  阅读不是一成不变的读书,读死书;而是引导孩子带着思考、带着辩证来读书。所有的书目都有自己的主题,通过一些假设或者变化,让故事有一个新的结局或者新的内容,会使孩子更加喜欢思考,也更加喜欢阅读。一些科技类的书籍,让孩子自己去动手实践或者在日常生活中有所展现,孩子会更加信服或者记忆深刻。

  远离功利,让阅读回归自然纯朴

  阅读的效果短期来看,能够提升孩子的作文能力以及考试成绩。但阅读绝不仅仅是为了孩子的考试而进行的,阅读长期来看,能够提升孩子的文学素养,让孩子受益终身。只有没有任何功利性的阅读,才是自然淳朴有效的阅读。而通过日积月累的阅读,是孩子认识世界、理解世界的武器,让他们从中学会分辨是非善恶,懂得人情冷暖。
前一篇:教育      后一篇:提高小学数学课堂教学有效性之我见   返回
举报

刚表态过的朋友 (1 人) 匿名卡

发表评论 评论 (0 个评论【已审核】)

涂鸦板